【高校数学】 数B－６ ベクトルの平行

[@加奈本結衣]

塾の先生って必ず始める時いっきましょうとかやっりっまっしょうって言うよね

[@stvivianne8820]

テスト勉強ルーティン
1.授業受ける
2.わからない
3.このチャンネルと単元名を検索
4.安堵
5.理解

[@ry0509]

まじでこれ

[@来派-f3x]

この人の解説は分かるんだけど、問題集になると無理。

[@ミコヒ-w1q]

授業のレベルひくすぎるからね

[@ミコヒ-w1q]

授業のレベル

[@きらり-y3i]

なぜ言い直した

[@紅茶-v4e]

@@ミコヒ-w1q 2年前に返信してどうするw

[@にょもるんば]

@@紅茶-v4e 思った笑笑笑笑笑笑

[@reonakatani9231]

なるほど、単位ベクトルは1だから分数にするのね

[@christos1603]

これ本当にわかりやすいです！ありがとうございます!!

[@実験用-y8v]

新高２生です。
数B不安だったのでこのチャンネルで予習しています
とてもわかりやすくて感謝しています！！

[@推しは吉川尚輝]

自分も新高2です
すごい助かりますよね

[@実験用-y8v]

積分をできるようになりたい微分 ですよね！

[@まかやまこやまかな]

sin・cocaineヘクタール おめぇらおれとおないどしか~！

[@baseballandfootball]

それはいい判断だと思います。
僕は受験生の夏休みにベクトルで泣いてこの動画みてます笑

[@マツダ青春アロンアルファ]

このコメントの主も今や高校を卒業している、、、おれもがんばるかぁ

[@あうん-b4c]

えっ！？今ワークの問題と照らし合わせて解いたらできました！全然理解できない所だったのに！ありがとうございます🙇‍♂️期末頑張れそうです！

[@実-u4s]

学校の授業だと分からないのでほんとに助かりますヽ(；▽；)ノありがとうございます

[@ああ-b9k9v]

答えはなんとなく頭が導き出してくれるけど、式が全く分からん嫌いの部類に入る問題。
2番の答えの分子に絶対値がつかないのも腑に落ちない。

[@ピーチメラルバ]

ベクトルについてる絶対値みたいな記号はそのベクトルの大きさを表す記号です。例えばI→aI=3というのは「絶対値ベクトルa=3」ではなくなベクトルaの大きさが3であることを表しています。

[@トイレ食べたい-d1g]

この記号は絶対値と言う意味ではなく、ベクトルの大きさと言う意味だと教わりましたよ

[@lightning-xb1nc]

ああ！ほんとに感謝極まるぅー

[@tom-hf2gp]

ちょうどわからないとこだったけどわかるようになった！！ありがとうございます😭

[@user-manhattanomukuro]

①の問題±5eベクトルでもいいですよね？

[@りんりん-x9g4j]

受験科目に数Bあるのに学校で習わないため
独学ですがこれ見ればできる気がします！！！！

[@おにわうちふくわそと]

そんな甘くないよ、
あ、渋谷のおばさんのパンツのことか

[@ジャガ氏]

@@おにわうちふくわそと 一年前に返信してて草

[@カルシウム不足-s8t]

@@ジャガ氏 5ヶ月前に返信してて草

[@車好き-d5k]

@@カルシウム不足-s8t ブーメランで草

[@user-pu9rw9cc2g]

@@車好き-d5k 貴方も草

[@ゆうきかも-r4n]

ここまで分かりやすいと逆に
なんで学校の先生はあんなに分かりにくく教える事ができるのか気になる

[@らっこ-k1f]

ここから一気にわからない

[@城芽那]

マジでわかる

[@ken.okamoto3745]

天才・・・とある男さんありがとうございます！！

[@田中ジョンスーハオ田中ユヌス田]

わかりやすすぎて感激してます

[@mypreciouspersonissophisti6677]

明日宿題テストめんどくさー

[@YKR-g7j]

とてもわかりやすくて感謝しています。

[@nn-rw7ih]

まじでわかりやすい有り難すぎる泣

[@かかろっと-c5l]

めっちゃわかりやすい。

[@とひ-n4c]

6:04やっと理解できたわ！
この人天才！！学校のクソ教師と変わってほしい

[@サイサイ-h8s]

高校の数学なんかやるかやらないかです。きちんと予習していますか？高校は義務教育ではないので、学校の先生は予習を前提とした授業にしてきます。予習をしていなければ分からないのは当たり前ですよ。

[@ブラックサンダー-d1u]

サイサイ 絶対先生で草

[@サイサイ-h8s]

@@ブラックサンダー-d1u
そうですが、それが何か？
あなたの仰る通り、進学塾の数学科講師です。葉一さんの授業は非常に参考になるので、何回も観ています。高校数学なんか専門数学に比べたら簡単なので、やれば誰にだって出来るようになる科目です。
しかし、予習をして分からない所は自分で調べて授業に臨むのは当たり前です。私も高校時代は予習をして授業で確認していましたし。
そこまでやっても数学の授業が分かりづらいのなら、教師の力量不足ですが、普通はそんな事は有り得ません。そこまでやれば、誰にだって授業が分かるようになります。

[@とひ-n4c]

サイサイ
予習は毎回はしてないので私ができないのは自分のせいかもしれません。
反省します。ごめんなさい。でも、やっぱり数学って難しいです。分かるからできるにするのは大変ですね。

[@サイサイ-h8s]

@パンの耳
高校生相手に予習を前提としない授業とか(笑)。あんな膨大な量、どうやって授業で教え切るの？動画授業と違って、対面の授業には時間と回数の制限があるんだけど。
授業で扱うものは易しい内容だけで、あとの難しいものは生徒任せ。予習を前提としない授業とかは大半がこのパターン。こっちの方が教師として酷いと思うが。
予習で躓きやすい部分を授業で扱う。授業内容は復習しやすいようにこちらが工夫する。良い資料があったら見せる。これが教師の仕事ではないだろうか。

[@かねき-z7u]

テスト前に見ておけばよかった
そしたらテストがあんな結果にならなかったのに

[@べにたん-b5v]

すごいわかりやすいです；；
わかんない所全部わかりましたありがとうございます

[@toadumbrate5932]

√2 を「るーとに」と読んだり、log aB を「ろぐえーのびー」と読んだりする様に「ベクトルx」と読むべきだと思うのですが…

[@HARRY_1234]

h mg どっちでもいいんですよ
単位と捉えるか記号と捉えるか

[@riry619]

青チャート基本例題３

[@たしかず]

神動画いつもありがとうございます😊

[@user-nh5qz5kz9f]

本当に有難う

[@aricktrick3815]

最初笑っちゃった。ゴチャゴチャする時期www

[@ああ-v2f5h]

何がおもろいねん

[@zzzzzz-sk9lb]

@@ああ-v2f5h そんなに怒らなくても、、

[@麺土草ガリ子]

すごく参考になりました！ありがとうございます！

[@Pyrobenzole]

eベクトルでもeらしい
うまいですねぇ^^

[@mi2602]

たすかりましたーーーー😭

[@umanora4317]

化学の原子の質量(mol)についての動画お願いします！

[@WAJIMARUx555]

質量ではないよ。物質量だよ。つまり原子の個数

[@ttckisi]

mol質量かな？

[@hemlycoveln7651]

わかりすいです！！

[@kokorotokotoba]

ありがとうございました。

[@どっかのだれか-j3i]

図書いてほしいです

[@kjkjyon3906]

みんな言うことは同じ。
学校で聞いててもわかんないけどこのチャンネルならわかった…………
なら学校行く意味ある？
なくね？
もうわしこのチャンネル見るたび
学校に行ってる意味を失う

[@ぜんいちマイキー-i6k]

kjkj yon 友達と帰りのコンビニで買い食いするため

[@timesnew2005]

なおぼっちでも学校帰りの買い食いは最高な模様

[@11XY]

夏とかさあいこう

[@WhereIsMyName3309]

2点。

[@ゴールド陸]

すばらしい🥺🥰

[@私-v9t]

③が分かりません…
なんで減法を使うんですか？

[@ひえ-t5u]

PQベクトルの値が与えられていないので位置ベクトルの考え方でやっているだけです。ABベクトルにおいても然りです。

[@ひえ-t5u]

ちなみにこの場合Oの位置からの位置ベクトルとして考えています。

[@私-v9t]

あああおおお
ありがとうございます！

[@kaede7618]

eベクトルでもeらしい

[@genius8455]

3番は最後1行目の前に一次独立であることを示さなくていいんですか？僕の学校では書けと言われているのですが。

[@スースー-k6e]

ありがたや

[@関口凛音]

③が分からないです💦
なぜOQ−OPとなるのか分からないです💦

[@KS-vq5sq]

まずOP+PQ=OQとなるのは分かりますか？
この式のOPを右辺に移行して、
PQ=OQ-OPという式に変形できるだと思います！

[@夜明了-q4i]

aベクトルは零ベクトルじゃないbベクトルは零ベクトルじゃないじゃないんですか？

[@haru9326]

最後何で4PQ=ABじゃないんですか？

[@ーあああ-w6o]

Haruki ABを4倍したらPQ

[@vhpf1699]

ーあああ 1/4じゃね？

[@ゴアさん-p4y]

vh pf ABを4倍したらPQになります

[@やーくん-s8i]

自分用
8:17

[@ぎょ-c5i]

②と同じ問題の答え¹∕₃a→だけだったのなんでだろう

[@interiorharts3499]

明日テスト…
ﾔﾊﾞｲﾖﾔﾊﾞｲﾖ

[@小田桐慧-w4b]

学校のクソザコナメクジ教師の数百倍分かりやすくて嬉しい

[@noname-rk1eb]

どれだけ分かりにくかったとしてもよく教師にそんなこと言えるな、、

[@kenzie1534]

②がどうしてもよくわからない

[@JM-tu8lw]

アデノシン三リン酸 求めたい大きさが3のものになにをかけたら、eベクトル(大きさ1)になるかとかんがえると、3分の1をaベクトルにかければ1になるって感じです！

[@wakuwakuunpi]

回路方程式 でも3/1の実際の数字は1以下だから単位ベクトルの1ではなくなると思って、なんか納得いかないです、、

[@kuri933]

@@wakuwakuunpi 3分の1というのは、直接単位ベクトルの大きさに繋がる訳じゃないです。大きさ3のベクトルに3分の1をかけると1になるということです。なので3×3分の1＝1と表します。ここで、3分の1＝1とはなりませんよね。

[@あり-k8n8l]

数Aってユーグリット互除法の動画って無いんですか？

[@けん-j5c]

ないよ、、、そんなもの

[@ボルシチ-b5v]

早慶 ユークリッドならね？笑

[@日暮れて道遠し]

惜しい……

[@うさうさうさうさ-j1p]

③が、AB=4PQになってしまいます😭

[@nores_test981]

①、②絶対　『+』と『−』両方書かないといけないの忘れる。

[@ヴィレ]

なぁー月2万で雇わしてくれぇー

[@みどり-f6m]

3番のPQ=OQ-OPが分かんない

[@user-uf1zc4ey5v]

それなあ

[@じゃがいものパラダイス]

ｏｑ＝pq＋OPを移行した感じかな？

[@5nepi]

多分ですが、
OQ-OP→OQ+PO→PO+OQ→PQ
てことだと思いますっ！！

[@田中ジョンスーハオ田中ユヌス田]

私も理屈みたいのは分からないので「右－左」って教わったのでそれを覚えてます

[@NNNNNNNNNu]

明日テストです……😇

[@KS-vq5sq]

どうでしたか？😇

[@NNNNNNNNNu]

@@KS-vq5sq あと1点なかったら赤点でした……セーーフ😇😇😇😇

[@KS-vq5sq]

​@@NNNNNNNNNu おお！良かったですね！😇

[@菅田将暉-d9r]

②1/3a→じゃだめですか？

[@blue-0216]

いいと思いますよ

[@blue-0216]

いいと思いますよ

[@fps_fov]

実数をかけるのってどっちでもいいんですか？

[@ななせまるききせまる]

ito yu おーけ

[@akio_motomiya]

これはわかるけどテキストのはわからない（ ; ; ）

[@hellokitty7899]

学校の先生いらない気がする

[@ちゃちゃ猫-p4d]

コメント見すぎると集中出来ない馬鹿です

[@グリコ-o9s]

1:54

[@ほぇーーー]

うちの学校一年生から数bやるんだが

[@to_qofy3]

サバゲー愛好家自重落下マガジン 数2は？

[@uアイラブ]

益なし話

[@こさかりくと]

おねがいしもぅす

[@watabeK]

かな

[@俺に負けたら雑魚だね俺に負け]

本当は？

[@373nmn]

🥰🥰🥰🥰🥰

[@reijionizawa]

20240801 14:43@事務所

[@98565]

ありがとうございました。